Курсы для подготовки к школе – это не стремительно научить ребенка складывать буквы в слова и уметь считать. Это комплексный процесс, в результате которого малыш должен научиться думать, иметь воображение, развивать память, умение правильно общаться с окружающими его людьми и быть готовым решить проблему и ориентироваться в разных ситуациях. Возможно стоит заниматься дома с ребенком дома, но более успешной подготовки можно выбрать проверенные курсы, где с детьми будут заниматься преподаватели.  

Курсы английского и казахского языка. Они помогут вашему ребенку изучать языки в том возрасте, когда как раз идет активное освоение лексики, умения строить предложения, рассказы. А знание английского с ранних лет позволит ребенку не просто знать иностранный язык на уровне школьного предмета, а общаться, развиваться, смотреть фильмы и мультфильмы без перевода, читать книги. Особое внимание уделяют именно вопросам изучения казахского языка для начинающих, чтобы как можно большее количество людей стали его носителями, свободно изъясняли и понимали друг другу.

Курсы по развитию памяти ребенка.

В младшем школьном возрасте память, как и все другие психические процессы, претерпевает существенные изменения. Суть их состоит в том, что память ребенка постепенно приобретает черты произвольности, становясь сознательно регулируемой и опосредствованной. Преобразование памяти обусловлено значительным повышением требований к ее эффективности, возникающих в ходе учебной деятельности. Теперь ребенок должен многое запоминать: заучивать материал буквально, уметь пересказать его близко к тексту, помнить заученное и уметь воспроизвести его через длительное время. Неумение ребенка запоминать сказывается на его учебной деятельности и влияет в конечном итоге на отношение к учебе и школе. 

Курсы по изобразительному искусству.

Современные стандарты образования приветствуют индивидуальный подход к ученикам. Задача педагога изобразительного искусства – всестороннее творческое развитие детей, формирование гармоничной личности, вовлеченной в мировую художественную культуру, с учетом индивидуальных особенностей каждого ребенка. Учитель создает условия для проявления фантазии, поддерживает самостоятельность детей, демонстрируя лишь азы рисования.

При выборе какого – либо курса для ребенка необходимо знать его увлечения, что ему не обходимо. Если у ребенка о даримый талант то возможно его лучше отдать на тот именно курс или секцию.